PROGRAMA PRIMAVERA 2012

El programa 2012 fue particular y diferente, pues por primera vez se desarrolló en una sede propia: la sede adquirida con recursos donados por la Fundación Air France. Mientras que se realizan las gestiones para obtener la licencia de construcción que nos permita adecuar y construir 3 pisos en esta casa, se continuará brindando apoyo a los niños, niñas y sus familias. Los proyectos a desarrollar este año son “Inclusión Educativa y Cultural” y “Emprendimiento”.

Primavera y los niños

Las actividades pedagógicas se iniciaron el 7 de marzo, con la participación de 13 niños y 2 niñas del programa 2011, en su mayoría estos niños ya no hacen parte del programa de “Aceleración del Aprendizaje” pues fueron promovidos exitosamente a grados superiores, de tal manera que el proceso en Primavera consistió en acompañar su proceso de inclusión en secundaria durante el primer semestre. Varias de las actividades giraron en torno a la nuestra casa, a la vez que se fortalecían las habilidades académicas del grupo.

Se realizaron actividades de apropiación de la casa, como medirla y hacer carteles, también actividades de apoyo en nuevas asignaturas tales como el inglés; varias sesiones deportivas en futbol, voleibol, baloncesto; a nivel escolar el mejoramiento de caligrafía, lecto-escritura y matemática. Logrando incluso que una de las niñas fuera promovida de grado sexto a séptimo a pocos meses de iniciar el año lectivo. Celebramos también varios cumpleaños pues algunos de los niños y niñas llegaron a los 15 años de edad, convirtiéndose en adolescentes.

Terminado el proceso de acompañamiento a este primer grupo de niños (ya que se vincularon a la educación secundaria), se dio apertura durante el segundo semestre a un nuevo grupo de niños y niñas del programa de Aceleración primaria, con el fin de dirigir hacia ellos las actividades de vacaciones recreativas, y promover su participación en el proyecto de Inclusión Educativa durante el segundo semestre del año escolar.

Vacaciones Recreativas

Desde el 15 de junio hasta el 7 de julio de lunes a viernes en horario de 8.30 a 11.30am, se llevaron a cabo las actividades de vacaciones con los niños y niñas recientemente inscritos, con la oportunidad de tener unas vacaciones activas y acompañados, ya que muchos de sus padres en vacaciones trabajan y no pueden estar con sus hijos.

Estas actividades se desarrollaron con la finalidad de generar un reconocimiento inicial de las características psicosociales y académicas de los niños, para poder atender mejor sus necesidades durante el segundo semestre. Presentándose siempre una intención pedagógica expresada a través de juego físico, mental y colectivo, así como actividades manuales y creativas. Estas semanas fueron positivas también, ya que en medio del juego se realizaron algunos ejercicios de lectoescritura y matemática, reforzando así los contenidos escolares. Participaron también del cine y las meriendas vacacionales, algunos niños fueron premiados por su asistencia permanente y puntualidad, y motivados así para continuar participando en las actividades de apoyo escolar del segundo semestre.

Apoyo educativo segundo semestre

Para el segundo semestre del año, se ha venido trabajando con 13 niños y 2 niñas, de los grados Primeras letras y Aceleración, fortaleciendo su habilidades escolares en matemáticas operaciones básicas, análisis de problemas, comprensión, lectura y uso del reloj, geometría, ubicación espacial.

En el área de lenguaje, se ha abordado la creación de textos, elaboración de crucigramas, acrósticos, y otras actividades que potencian habilidades escriturales. La Asociación Primavera, trabaja el proyecto de lectura, que se divide en 3 momentos cada día:

1) lectura colectiva donde el profesor lee a los niños. 2) Lectura individual donde cada estudiante elige un libro y lee durante 20 minutos. A la fecha cada niño ha leído en promedio 3 libros de cuentos. 3) Visita al Bibliobus. Todos los viernes los niños participan de talleres de lectura, que se realizan en una biblioteca móvil.

Se realizan también actividades recreo deportivas, para fortalecer aptitudes físicas como flexibilidad, coordinación y motricidad gruesa, además de las habilidades sociales que se refuerzan a través de juego colectivo. El trabajo artístico, a nivel plástico, dibujo, decoración, potencia las habilidades creativas y el uso de material reciclable.

Salida Granja Atahualpa

Después de tres meses de actividades con el nuevo grupo, y aprovechando la semana de receso escolar que se lleva a cabo anualmente en los colegios durante el mes de octubre; la asociación Primavera como es tradicional, continua realizando actividades con niños y niñas aún en medio de estas fechas. En esta ocasión se llevaron a cabo sesiones deportivas y como actividad central la salida pedagógica a la granja Atahualpa ubicada en la zona rural de la localidad de Usme.

Talleres de yoga para niños y niñas.

A finales del mes de octubre, se logró un importante vinculo al con Fundación internacional “El Arte de Vivir”, es una ONG humanitaria, educativa y sin fines de lucro, dedicada al manejo del estrés e iniciativas de servicio para el bien común.

Debido a la labor que realiza la Asociación Primavera en Bogotá, algunos miembros de la fundación realizaron sin ningún costo, 3 sesiones de yoga dirigida a los niños y niñas del programa, lo cual fue una experiencia muy divertida y saludable para los pequeños, ya que los talleres incluyeron música y juegos, ya aprendieron sobre la importancia de respirar especialmente en momentos de tensión.

Celebración día de los niños.

El 31 de octubre como es tradicional, se celebra el día de los niños o día del Hallowen. Como actividad especial la Asociación preparó junto con los niños la decoración de casa alusiva a esta fecha, así mismo se realizaron juegos y actividades de integración en el parque, siendo muy importante el acompañamiento de una de las voluntarias del “El arte de vivir” quien ha manifestado su interés en participar activamente en el programa Primavera, especialmente junto a los niños. Los pequeños recibieron meriendas especiales así como variedad de dulces para compartir, y se entregaron algunos premios debido a la asistencia permanente de los niños y su buena actitud en el programa. Fue sin duda una mañana muy especial.

Primavera, los niños, niñas y las familias

Encuentro familias Primavera y entrega de uniformes escolares

Este año, se realizó con las familias de los niños y niñas del programa un Encuentro de familias, ya que se incentivó la asistencia de los niños y por lo menos dos miembros de la familia. Teniendo en cuenta, que era la primera reunión de padres se le dio la bienvenida y se retomó la historia, origen y acciones de la Asociación a través del video institucional,

Enseguida el profesor Oscar dirigió una actividad para favorecer la expresión de sentimientos y vínculos afectivos entre los miembros de cada familia. Cada integrante debía describir a la otra persona utilizando solamente características positivas. Esta acción fue muy emotiva para todos, ya que se evidenció que en la dinámica familiar no es fácil reconocer las cualidades del otro.

La siguiente actividad consistió en que los niños debían escribir una carta a sus padres, pero también los padres a los niños, Este proceso tuvo gran sentido a la hora de entregar los uniformes escolares, ya que en esta ocasión fueron los padres quienes entregaron los artículos a sus hijos, reconociendo que la responsabilidad del vestido y útiles escolares es de los adultos, y en que en este caso recibían ayuda por parte de la Asociación. Al hacer la entrega, cada familia pasó adelante, los niños recibieron de parte de sus padres los uniformes, grandes palabras y gestos de afecto, Así mismo respondieron los niños a sus padres.

Foto: Encuentro familiar Primavera. Entrega de uniformes escolares
(ver más fotos en facebook/primaverabogotaesi)

Actividad de cierre del programa- Segundo encuentro familiar 2012.

El 8 de diciembre se realizó el segundo encuentro familiar del año, en esta ocasión con motivo del cierre y evaluación del programa 2012. Trece de los 15 niños y niñas activos en el programa este año asistieron junto con sus padres o madres. Dando la bienvenida a las familias se llevó a cabo la presentación de las personas presentes; teniendo en cuenta que para esta oportunidad acudieron nuevos padres y madres, se recordaron las actividades realizadas en el encuentro anterior. Niños, niñas y sus familias compartieron una mañana como en casa, con un rico desayuno, palabras de afecto, regalos de navidad y deseos para un nuevo año sellaron el pacto de amor familiar.

Primavera, las mujeres y los adultos mayores

El grupo de emprendimiento conformado por hombres y mujeres del sector, dio como resultado la premiación por parte de la Alcaldía Local de Usme, a la iniciativa productiva presentada y dirigida a la elaboración de tejidos y cremas medicinales, por parte los adultos y adultos mayores que hacen parte del grupo de la Asociación.

En el mes de febrero fueron recibidos los Insumos y materiales solicitados a la Alcaldía, para el desarrollo de las actividades productivas, tales como lanas, hilos, envases, etc. También balones, colchonetas, y otros materiales para el desarrollo actividades físicas.

Con el fin de acompañar el proceso del grupo, se generaron durante el primer semestre varios espacios de encuentro, el primero los días lunes y miércoles específicamente para la elaboración de cada uno de los productos.

De otra parte los días sábados, se programó el espacio de asesoría empresarial, por medio de la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, brindando capacitación en mercadeo, costos, inventarios, contabilidad, etc, con el fin de ayudarles a organizar mejor cada una de las iniciativas productivas.

Proyecto Productivo “Tejidos Primavera”

En el primer semestre participaron todas las personas en los talleres de formación empresarial, en los grupos de pomadas y tejido; Para el segundo semestre el proceso se centró solamente en el grupo de Tejido, con el cual se obtuvo al finalizar el año un informe y Plan de negocios de esta iniciativa, la cual sirve de hoja de ruta ya que traza las condiciones necesarias para la consolidación de la microempresa de tejido en caso de que el grupo decida conformarla. Paralelamente, el proceso de producción avanzó en el transcurso del año; el grupo de tejido se reunió una o dos veces por semana durante los meses de febrero a diciembre. Se elaboraron en totas 148 productos, en su mayoría bufandas, y algunos gorros.

Para finalizar el año, el grupo realizó un rico almuerzo donde lograron hacer un balance del año, y celebrar juntos la navidad y plantearse los retos del nuevo año.