PROGRAMA PRIMAVERA 2011
Primavera y los niños y niñas
Proyecto Inclusión educativa y cultural
El trabajo con los niños y niñas inició el 02 marzo con la inscripción de 28 niños. Todo el año se realizaron actividades pedagógicas de lunes a viernes entre 8.30 y 11.30 am. Durante el primer semestre se dio continuidad a los dos convenios de práctica logrados en 2010 con la Universidad Pedagógica Nacional en los programas de Educación Infantil y Psicopedagogía; |
Con su apoyo se realizó un trabajo de los niños hacia los habilidades sociales a través del proyecto de Siembra. Sin embargo el proceso más significativo, fue el de atención individual a cada uno de los niños y niñas para fortalecer habilidades para la vida como Autoestima, solución de conflictos, manejo de emociones, hábitos, liderazgo, proyecto de vida, entre otros. Esto generó una incidencia muy positiva a nivel personal y convivencial de los niños. El acompañamiento escolar y lúdico del segundo semestre fue dirigido por un docente contratado por Primavera. |
A NIVEL ACADÉMICO EL 70% DE LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE FINALIZARON EL PROCESO CON LA ASOCIACIÓN, FUE PROMOVIDO A UN GRADO SUPERIOR EN EL COLEGIO, Y 3 DE ELLOS FUERON DESTACADOS CON MENCIONES DE HONOR.
Proyecto Formación Cultural
Este proyecto que inició en 2010 con el propósito de vincular niños, niñas y jóvenes del sector que no pertenecen al programa de Aceleración, en actividades lúdicas, artísticas y pedagógicas, logró contar por primera vez este año con practicantes universitarias que lideraron dichos procesos.
Durante el mes de septiembre se fortalecieron gestiones con la Universidad Distrital, dando como resultado la vinculación de 2 pasantes: Román Amílcar y Diana Salas, son estudiantes de último año de artes plásticas y se interesaron en realizar talleres con los niños, mediante la propuesta “Cosas de mi barrio” en la que desarrollaron 8 jornadas de trabajo en que los participantes conocieron y aplicaron diferentes técnicas artísticas.
Al finalizar el periodo los 10 niños que permanecieron en el proyecto realizaron una exposición de sus obras en la escuela, al igual que a sus padres, niños y miembros del programa Primavera en el evento de Cierre del programa 2011. Aunque en menor medida, se evidenciaron algunas situaciones de conflicto familiar en los niños y niñas. |
Este grupo de actividades que tienen como fin promover espacios de capacitación y organización productiva de mujeres y hombres del sector, fue próspero durante el 2011 especialmente muy dinámico en el segundo semestre del año. Aunque solo se tenían proyectados los procesos de capacitación en artes y oficios y agricultura urbana, al avanzar los meses se contó con nuevos procesos de formación que si bien no se centraron en lo económico fueron productivos a nivel personal y organizativo; ellos fueron: La Estrategia Ser Feliz del Hospital de Usme, El Consultorio Empresarial, y los talleres de Política Pública de Mujer y Equidad de Género de la Alcaldía de Usme, logrando con el aporte de cada proceso la consolidación de un grupo de 15 adultos (mayoritariamente mujeres).
Primavera y las familias
Convenio de práctica Consultorio Empresarial
Con el fin de promover mayor cualificación y acompañamiento a personas del sector que tienen pequeños negocios o ideas productivas, se logró gestionar desde el primer semestre de 2011, la asignación de practicantes de Administración de Empresas, en convenio con la Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca.
Las mujeres recibieron asesoría personalizada para el inicio de una posibilidad de negocio. En cada semestre participaron 8 personas del sector, cuyas iniciativitas productivas se relacionan con las confecciones, artesanías y comercialización de orellanas. Al finalizar cada semestre los emprendedores fueron invitados a la universidad, donde se realizó una ceremonia de entrega de diplomas y ferias de productos. El convenio continúa vigente para el año 2012. |
Capacitación en Agricultura Urbana
Durante los meses de abril, mayo y junio, se realizaron talleres de formación en Agricultura Urbana en la sede de la Asociación Primavera. Estos fueron impartidos por técnicos del Jardín Botánico de Bogotá y dirigidos a hombres y mujeres del sector con un promedio de asistencia de 15 personas durante los primeros talleres. Este proceso fue el primero que convocó a personas del barrio (fuera de las madres de algunos niños de programa) a participar en las actividades ofrecidas por Primavera. |
“Estrategia Ser Feliz”- Hospital de Usme
Dentro de su trabajo comunitario el Hospital lidera la Estrategia Ser Feliz, que consiste en conformar grupos de 10 personas, que no cuenten con trabajo permanente o se desempeñen como trabajadores informales, y por lo cual no cuenten con tiempo y/o asesoría para estar al tanto de su salud. Durante los meses de agosto, septiembre y octubre, 3 profesionales en Psicología o Trabajo Social Nutrición y Terapia Física, realizaron 12 sesiones. |
Temas tales como propiedades de los alimentos, hábitos adecuados de alimentación, dietas por edad, alimentos por enfermedad, manejo de emociones, comunicación, solución de conflictos, acceso a servicios de salud y rutinas de ejercicios entre otros fueron tratados durante la sesiones siendo objeto de análisis y dialogo entre los participantes.
Talleres de capacitación. Tejido de bufandas y punto de cruz
Durante el segundo semestre del año, volvimos a contar con los talleres de artes y oficios realizados cada año por la voluntaria Gloria Chacòn., Este año el programa de capacitación se centró en el tejido de bufandas de diferentes lanas y el tejido el punto de cruz. Los talleres tuvieron gran acogida conformando un grupo promedio de 10 mujeres, esto porque la mayoría de ellas ya había realizado estas técnicas en su infancia o juventud cuando se enseñaban en los colegios. Al ser un producto que se puede elaborar en 2 jornadas y que es de uso común en la cuidad, casi desde el primer día de aprendizaje y producción, las mujeres empezaron a vender individualmente cada Bufanda, y luego algunas compraron sus propias lanas y elaboraron sus productos en casa. Los talleres se finalizaron en el mes de octubre pero las mujeres siguen trabajando de manera independiente.
Formación en Política Pública de Mujer y Género.
En el mes de noviembre, se presentó la posibilidad de participar en un proyecto de la Alcaldìa Local de Usme, cuyo objetivo fue capacitar a grupos de mujeres y hombres, en cuanto a los derechos de las mujeres, y en general promover apropiación sobre la Política Pública de Mujer y Equidad de Género. Al finalizar las capacitaciones el grupo tuvo la posibilidad de presentar una iniciativa que contribuyera al reconocimiento de las mujeres, y a la garantía de sus derechos económicos y culturales. |
Teniendo en cuenta que la mayoría de mujeres han participado en las capacitaciones de artes y agricultura urbana, se definió que la iniciativa debía girar en torno de la inclusión económica de las mujeres a través de la elaboración y comercialización de los productos que ya manejan, tales como bufandas, collares y accesorios y cremas medicinales. Además se incluyó un componente de salud y disfrute del cuerpo, y otras actividades de sensibilización a otras mujeres, hombres, niños y niñas de la comunidad acerca la violencia contra las mujeres.
LA INICIATIVA FUE PRESENTADA Y SELECCIONADA COMO GANADORA
CON UN APOYO EN DINERO PARA SU EJECUCIÓN.
Integración familiar
Se realizó un proceso muy importante que si bien no benefició a las madres y padres de los niños inscritos, si vinculó a mujeres del sector. La atención se concentró en la implementación del proceso de Terapia Comunitaria, realizado los días sábados cada 15 días durante los meses de abril, mayo y junio, liderado por Viviana Quintero- Vicepresidenta de Primavera y luego en compañía de un compañero de estudios, Fredy Leal. Las sesiones contaron con la participación de entre 6 y 8 mujeres, manifestando una gran satisfacción con los talleres por la posibilidad de encuentro, desahogo, reflexión, aprendizaje y apoyo.
Cada sesión contemplaba importantes momentos donde se estimulaba una visión alentadora de la vida pese a la dificultades del momento. Posteriormente las mujeres iniciaban algunos relatos de sus experiencias pasadas o presentes, las cuales eran compartidas con las otras mujeres quienes participaban voluntariamente contando también su experiencia personal en situaciones similares, a fin de que cada participante recogiera las reflexiones o aprendizajes que quisiera asumir o evitar en su caso particular. |
Con las sesiones realizadas fueron perceptibles aspectos tales como una mayor capacidad de expresión, satisfacción al encontrar personas y momentos para escuchar y ser escuchados, lo que sin duda aporta a la calidad de vida de las participantes. Al intercambiar saberes se fortalece la autoestima ya que hay un espacio donde se es importante. Así mismo compartir saberes y experiencias proporciona aprendizajes y brinda opciones de acción para cada caso personal. Se generaron además redes de apoyo y amistad entre algunas participantes fuera del espacio de la Terapia.
PROYECTO NUEVA SEDE
Sin duda el proceso de mayor trabajo y envergadura durante el año fue el relacionado con la búsqueda, negociación y compra de una casa para ser la sede de Primavera en el barrio. Gracias a la donación recibida por de la Fundación Air France en Paris y la Alcaldía Mayor de París, nuestro sueño pudo cumplirse. Así pudimos adquirir un inmueble que si bien será necesario ampliar y adecuar, será en el futuro el espacio adecuado para desarrollar las actividades de nuestro Centro Socio-Cultural. |
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A fecha de 31 de diciembre de 2011, se cuenta con los planos y proyecto arquitectónico ya diseñado, y con la escrituración legal del representante legal de la Asociación en Colombia. |
FOTOS DE OTRAS ACTIVIDADES DESTACADAS
Visita de Nancy Perdomo de Terre des Hommes. Suisse a la sede de Primavera con el fin de intercambiar experiencias en torno a las actividades de las dos organizaciones. |
Participación en Comparsa Local Día del trabajo el 1 de Mayo. Participación de Jóvenes que beneficiarios de las actividades de Primavera. |
Taller de música y fotografía. Realizado por parte de la Cellista Ellen Casey y Diego Fabian Romero. El taller tenía como objetivo sensibilizar los niños a la música y a la fotografía artística. |
Almuerzo comunitario en el marco de la Terapia Comunitaria con la participación de las familias que participaron en dichas terapias y los miembros de Primavera. |
Carnaval por la vida. Fundación Pepaso, Terre des Hommes – Italia, con la participación de Primavera. |
Salida pedagógica con los niños al Humedal la Conejera. Se contó con la colaboración de Adriana Patricia Rodriguez , estudiante en Biología de la Universidad Nacional para la realización de un Taller de Observación, toma de fotos y dibujo sobre la Fauna y Flora presente en el Humedal |
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Asociación sin ánimo de lucro regida por la ley francesa del 1° de Julio de 1901.